Com olhos atentos, perguntas curiosas e muita vontade de descobrir, as crianças do Pré-Escolar II do Centro Municipal de Educação Infantil (Cmei) Sementinhas do Saber, localizado na região sul de Palmas, tiveram uma manhã especial nesta terça-feira, 1º. A turma ‘Flash da Galera' recebeu o fotógrafo Edu Fortes, que compartilhou experiências de seus 26 anos de profissão e mostrou aos pequenos que, por trás de cada fotografia, existe uma história, uma escolha e uma maneira particular de enxergar o mundo.
Integrante da equipe de fotógrafos da Prefeitura de Palmas, Edu conduziu um bate-papo descontraído com as crianças sobre fotografia e apresentou a história ‘Fotógrafo – os detetives da floresta e o olho mágico’. O momento aproximou o universo profissional da realidade dos pequenos e transformou conceitos como observação, enquadramento e registro de imagens em uma experiência lúdica.
Mais do que falar sobre equipamentos e técnicas, o fotógrafo convidou as crianças a perceberem a fotografia como uma forma de contar histórias. “Eles aproveitaram, eu também aproveitei demais. Foi uma chance de poder levar algo para um público que eu não estou acostumado a falar, e de um jeito diferente”, conta Edu.
Para ele, a experiência vai muito além de despertar o interesse pela fotografia. “Eu não quero transformar uma criança em fotógrafo. A parte mais legal nisso tudo é ver os olhinhos deles brilhando com novas descobertas”, revelou.
Ele ainda acrescenta que a capacidade de observar e descobrir pode acompanhar as crianças em diferentes caminhos. “Eles descobriram hoje na fotografia, mas vão descobrir amanhã na medicina, depois na fisioterapia, depois na construção civil. Dá para ser mágico e ter ‘olho mágico’ e ‘detetive’ em todas as profissões”, completa.
O primeiro clique
A visita do fotógrafo faz parte do projeto investigativo ‘Por trás das lentes, os saberes de quem fotografa’, desenvolvido com as crianças do Pré-Escolar II. A investigação nasceu de uma situação simples vivenciada no cotidiano do Cmei: um camaleão que apareceu nas árvores próximas à sala da turma.
A professora Marina Silva Dias conta que o interesse das crianças pelo animal foi o ponto de partida para transformar a curiosidade em uma investigação. “Nosso projeto surgiu através das crianças. Ao lado da nossa sala existem algumas árvores e lá tem um camaleão. Elas ficaram superencantadas e queriam que tirassem uma foto. Foi daí que surgiu a inspiração para trabalhar com a fotografia e com a profissão de fotógrafo”, explica.
Fotografia como investigação
Conduzido pelos professores Leonice Alves da Rocha, Marina Silva Dias e Wesley Gonçalves, o projeto apresenta às crianças diferentes possibilidades relacionadas ao universo da fotografia. Entre as experiências está a pesquisa sobre a clorotipia, técnica que permite a revelação de imagens em folhas. A atividade amplia o contato dos pequenos com a natureza e, ao mesmo tempo, aproxima da ciência e da arte.
Um novo jeito de olhar
A experiência com Edu Fortes despertou o interesse imediato das crianças. Entre os registros e histórias apresentadas, os animais fotografados foram um dos elementos que mais chamaram a atenção da pequena Ana Sofia Madureira Amaral, de seis anos. “Os animais das fotografias. Como o fotógrafo enquadrou os animais para registrar as imagens. Eu amei”, contou, sorridente.
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