A Secretaria Municipal da Educação de Palmas (Semed) deu início a um novo ciclo de planejamento da educação municipal com a realização de uma reunião técnica nesta quarta, 2, com gestores da pasta, representantes do sindicato e dos conselhos ligados à educação. Na ocasião, os participantes também puderam acompanhar o monitoramento e a avaliação do Plano Municipal de Educação (PME 2015–2025) e a organização das etapas para elaboração do novo PME, que irá orientar a política educacional do município no período de 2027 a 2037.
A reunião foi aberta pela secretária municipal da Educação, Anice de Souza Moura, sobre a importância do momento. “O que estamos vivendo é um momento de planejamento e de construção coletiva. Precisamos olhar para a realidade atual da nossa educação, avaliar o que avançamos e identificar aquilo que ainda precisa ser fortalecido. O novo plano deve representar esse compromisso com uma educação cada vez mais inclusiva, equitativa e de qualidade”, disse a secretária.
Metas ampliadas
O novo Plano Municipal de Educação terá uma estrutura mais abrangente. Enquanto o PME 2015–2025 contou com 20 metas, o documento que está sendo construído deverá contemplar objetivo, metas e estratégias, ampliando os aspectos da política educacional que serão acompanhados ao longo da próxima década.
A previsão é que o processo de elaboração do novo plano seja concluído até junho de 2027, seguindo etapas de diagnóstico, discussão, definição de metas e estratégias e consolidação do documento.
A coordenadora do Fórum Permanente da Educação de Palmas, Ana Cleia Gomes, disse que a construção do PME deve considerar não apenas os dados educacionais, mas também as diferentes perspectivas dos segmentos que integram a comunidade escolar e a sociedade. “Uma das primeiras etapas do processo será a elaboração do Diagnóstico da Educação Municipal. A proposta é reunir instituições, profissionais da educação, conselhos, entidades representativas e a comunidade para contribuir com a identificação das principais características, necessidades, avanços e desafios da educação em Palmas”, pontuou.
A partir do diagnóstico, serão estabelecidas as prioridades que nortearão os objetivos, metas e estratégias do novo PME, garantindo que o planejamento esteja fundamentado em dados e conectado às demandas reais do município.
Monitoramento e ações
O monitoramento e a avaliação do Plano Municipal de Educação são instrumentos fundamentais para acompanhar a execução das políticas públicas, verificar os resultados alcançados e identificar os pontos que ainda necessitam de avanços.
Nos ciclos de monitoramento e avaliação a Semed realiza a análise das metas, indicadores e estratégias estabelecidos no PME, reconhecendo os resultados alcançados e identificando os desafios que permanecem. Entre as áreas acompanhadas estão ações relacionadas à alfabetização, aprendizagem, educação em tempo integral, formação dos profissionais da educação, inclusão e fortalecimento da gestão educacional.
A secretária destaca ainda que o acompanhamento sistemático permite que os dados produzidos pela rede sejam utilizados como subsídio para o planejamento e para a tomada de decisões. “Monitorar o PME significa transformar dados em decisões, decisões em ações e ações em resultados para nossos estudantes”, enfatiza.
Comissão gestora
Para conduzir a organização e a participação institucional no processo, será publicada portaria que oficializa a criação da Comissão Gestora Municipal Técnica e de Apoio. Essa comissão terá papel de guiar as etapas de monitoramento, avaliação e elaboração do novo Plano Municipal de Educação.
.jpeg)