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Prefeitura de Palmas promove primeiro Café Pedagógico 2026 para diretores e supervisores que atuam na Educação Infantil

Encontro tem como objetivo debater o currículo, fortalecer vínculos da equipe gestora, além de promover acolhimento e diálogo sobre os desafios da Educação Infantil

Prefeitura de Palmas promove primeiro Café Pedagógico 2026 para diretores e supervisores que atuam na Educação Infantil

Evento tem como tema 'Aspectos e Práticas Docentes na Educação Infantil'

Data da publicação: 24/03/2026

Crédito da foto: Júnior Suzuki


A Secretaria Municipal da Educação de Palmas (Semed) realiza nesta terça-feira, 24, o primeiro Café Pedagógico 2026 – Encontro Formativo da Educação Infantil, voltado a gestores educacionais e supervisores pedagógicos dos Centros Municipais de Educação Infantil (Cmeis) e das escolas que ofertam essa etapa de ensino. O encontro, com o tema ‘Aspectos e Práticas Docentes na Educação Infantil’, acontece ao longo do dia no auditório do Parque Municipal da Pessoa Idosa Francisco Xavier de Oliveira com o objetivo de debater o currículo, fortalecer vínculos da equipe gestora e promover acolhimento e diálogo sobre os desafios da Educação Infantil.

Na abertura, a Diretoria de Educação Infantil entregou certificados aos profissionais que compartilharam relatos de experiências durante o Circuito A Aprendizagem 2025, iniciativa da Semed voltada ao fortalecimento da formação continuada e ao aperfeiçoamento das práticas pedagógicas na rede municipal.

Foram entregues os certificados aos profissionais que compartilharam relatos de experiências durante o Circuito A Aprendizagem 2025 - Júnior Suzuki


A secretária da Educação, Anice Moura, destacou o empenho da Diretoria de Educação Infantil em proporcionar momentos formativos que contribuem para o avanço dos indicadores e metas de aprendizagem. "Nossa rede tem uma política de educação infantil já consolidada, mas há sempre a necessidade de trocas, de compartilhar as boas experiências e trazer coisas novas, porque a educação está em constante movimento e a presença de diretores e supervisores é extremamente importante para que possamos aperfeiçoar as práticas”, ressaltou.

A secretária da Educação, Anice Moura, destacou o empenho da Diretoria de Educação Infantil em proporcionar momentos formativos que contribuem para o avanço dos indicadores e metas de aprendizagem - Júnior Suzuki

De acordo com a diretora de Educação Infantil, Jordana Jácome, a programação se estende ao longo do dia, com três eixos principais: aspectos legais da educação infantil que regem a educação infantil, práticas docentes e avaliação. No primeiro momento, Jardilene Gualberto abordou sobre os aspectos legais, como é organizado o currículo e qual é a legislação que ampara toda organização da educação infantil. Na sequência, Evelyn Mataveli, tratou sobre as práticas docentes e do acompanhamento do desenvolvimento das crianças. Já no período da tarde, Luana Cristina Bonfim trará reflexões sobre avaliação, autoavaliação e acompanhamento do desenvolvimento infantil.

Jardilene Gualberto abordou sobre os aspectos legais, como é organizado o currículo e qual é a legislação que ampara toda essa organização da educação infantil - Júnior Suzuki


Palmas em destaque nacional

A superintendente de Gestão Escolar da Semed, Maria Antônia de Almeida, compartilhou a participação da educação municipal no 2º Encontro de Formação em Salvador (BA). “É uma grande satisfação ver a educação infantil de Palmas sendo reconhecida em nível nacional. No encontro de formação realizado em Salvador, tivemos a oportunidade de compartilhar nossas práticas exitosas com representantes de todo o País. O projeto ‘Chá com Saber’ foi duplamente valorizado, tanto em edital nacional sobre propostas de tempo integral, quanto como referência em formação continuada, o que mostra a força e a qualidade do trabalho desenvolvido pela nossa rede”, destacou.

 

Texto: Iolete Marques

Edição: secom