Investir na formação de quem apoia os futuros profissionais de saúde é a aposta da Semana Pedagógica do Plano Integrado de Residências em Saúde (PIRS), iniciada na noite desta segunda-feira, 10, em Palmas. A proposta é qualificar a atuação pedagógica dos tutores responsáveis pelos residentes, para que, na ponta, o atendimento à população da Capital seja cada vez mais conectado à realidade da rede municipal da saúde.
Promovida pela Secretaria Municipal da Saúde (Semus), por meio da Escola de Saúde Pública de Palmas (ESPP), a programação segue até sexta-feira, 14, no Centro Universitário Luterano de Palmas (Ceulp/Ulbra).
O evento reúne 60 participantes entre tutores, gestores de aprendizagem e coordenadores dos programas de Residência em Saúde Coletiva, Saúde da Família e Comunidade e Saúde Mental, que atualmente formam 259 residentes em processo de qualificação profissional. Ao todo, são nove programas de residência, com formação de 24 meses, envolvendo áreas como Psicologia, Odontologia, Enfermagem, Fisioterapia, Biologia, Farmácia, Nutrição, Medicina Veterinária, Educação Física, Serviço Social e Medicina.
Reflexos no SUS
Para a secretária executiva da ESPP, Ludimila Monturil, a formação dos profissionais de saúde começa muito antes de sua entrada efetiva na rede, no atendimento direto à população. Segundo ela, a expectativa é que a Semana Pedagógica contribua para esse processo de capacitação, permitindo que os tutores apoiem os residentes na realidade em que vão atuar e possam contribuir com inovação e integração entre ensino e serviço, o que deve se traduzir em uma qualidade ainda maior no atendimento à população de Palmas.
Já a coordenadora do PIRS, Ana Angélica Arruda Andrade, reforça que o objetivo é formar tutores capacitados para fazer a integração entre teoria e prática. “É esse corpo docente de tutores que assume o papel de conectar o que é ensinado em sala de aula com a realidade vivida pelos residentes nas unidades de saúde”, explica.
Capacitação
A Semana Pedagógica integra as ações de Educação Permanente em Saúde e trabalha com metodologias ativas de aprendizagem, com destaque para a Espiral Construtivista, revisão dos planos de ensino e alinhamento com o Projeto Político-Pedagógico (PPP) e os cadernos pedagógicos das unidades educacionais.
A Semana Pedagógica funciona ainda como um espaço de diagnóstico coletivo, identificando potencialidades e fragilidades das unidades educacionais para construir estratégias comuns de qualificação, um investimento que deve se refletir diretamente na qualidade do atendimento oferecido à população palmense.
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