Os alunos do 9ª ano da Escola
Municipal Luiz Gonzaga, Helena Vasconcelos, Rafael Alves e Ronald Pereira se
classificaram na primeira e segunda fase da Olimpíada Brasileira de Geografia
(OBG), realizadas online durante o
mês de agosto. Os estudantes participaram com a orientação do professor de
Geografia, Ricardo Tadeu Marcilio Junior, e conquistaram o primeiro lugar do Estado. A OBG é realiza em três fases, a terceira etapa competitiva
será presencial em Brasília, no Distrito Federal, nos dias 21 e 22 de outubro.
Os classificados nessa terceira fase poderão participar da fase internacional
em 2018 em Quebec, Canadá, e na Tailândia.

O professor de geografia conta que
após a formação da equipe, realizaram um intensivo com conteúdos que poderiam
ser abordados na OBG. “Mesmo diante da preparação dos conteúdos veio o
resultado que não estávamos esperando, dentre as 22 escolas participantes do
Tocantins obtivemos a maior nota”, revela Ricardo.

Para o aluno Rafael Alves, 13 anos, as
atividades em sala de aula ficaram mais animadas com o professor Ricardo. Ele
revela que as novas práticas de ensino ampliaram sua visão do mundo e o resultado
conquistado nas primeiras fases é resultado do esforço e dedicação que tiveram.
“Me sinto muito feliz, agora é estudar para nossa próxima batalha em Brasília
para representar o nosso Estado”, afirma.

“Eu como professor de Geografia dos
alunos participantes, estou muito feliz de saber que o processo de ensino e
aprendizagem em sala, com as metodologias tanto expositivas quanto as
diversificadas como a música, trabalho com textos, entre outros, deram certo.
Com essa aprovação, não existe nada melhor do que ver os alunos felizes com a
conquista que veio por mérito deles. Hoje sou um professor realizado e muito,
mas muito feliz com a concretização desse trabalho. Vamos nos preparar para a
terceira fase e acredito muito no potencial dos alunos”, comenta.

Rock e Geografia

Professor de Geografia há sete anos
na rede municipal de ensino de Palmas, Ricardo Tadeu Marcilio Junior aplica a
Geografia para o ensino fundamental através da linguagem musical, mais
especificamente no contexto underground do rock
nacional dos anos 90.

“Essa prática de ouvir a música e
debater sobre ela surgiu da minha experiência como docente e músico, vendo nesta
interface a possibilidade de aliar os conteúdos curriculares com a linguagem
musical de maneira que aproxime a teoria à realidade dos alunos, objetivando um
melhor processo de ensino e aprendizagem”, explica o professor.

Perfil

O professor Ricardo Tadeu Marcilio
Junior é Mestre em Geografia da Universidade Federal do Tocantins (UFT) e
membro do grupo de pesquisas Nurba – UFT Porto Nacional. Ele trabalha Geografia
com seus alunos por meio de debates musicais, com conteúdos de produção e
reprodução do espaço urbano, o Estado como agente de produção do espaço
geográfico e suas contradições, reforma agrária e problemas ambientais urbanos.