Cerca de 50 projetos científicos dos alunos da rede municipal de ensino estão em exposição na Grande Praça do Espaço Cultural José Gomes Sobrinho, como parte da programação da Feira de Ciências, Inovação e Tecnologia (Fecit-2014). A mostra está aberta à visitação durante toda esta quarta-feira, 08, e nesta quinta-feira, 09, das 8 às 12 horas, e 14 às 18 horas. Os trabalhos serão avaliados por um júri formado por professores universitários e os melhores projetos serão premiados na próxima sexta-feira, 10, no auditório Cuica-UFT, onde estão sendo realizadas as palestras do evento.

A Escola Municipal Beatriz Rodrigues apresentou vários projetos, entre eles o “Reciclando com Arte”, que consiste na confecção de bolsas e vassouras feitas a partir de garrafas pet, além de uma pesquisa sobre o gengibre, demonstrando seus benefícios e promovendo a degustação de balas, sucos e chás feitos da raiz. A Escola Daniel Batista se preocupou com a qualidade de vida, desenvolvendo o projeto “Exergames e alimentação saudável”. Os alunos estimularam a pratica da atividade física e ofereceram opções de lanches saudáveis produzidos por eles mesmos, como barras de cereais. “Queremos mostrar que os jogos eletrônicos que captam os movimentos reais dos usuários podem ir além da diversão e ser algo muito mais benéfico a nossa saúde”, explicou a aluna Ana Clara, do 7º ano, da Escola Daniel Batista.

O Centro de Educação de Jovens e Adultos (CEJA) Jandira Torres também marcou presença na Feira de Ciências. Os alunos dessa unidade apresentaram o projeto “Baú da Informática”, cujo o objetivo é expor objetos e peças que remontam a evolução tecnológica e compõem um computador moderno. Além disso, esta mesma unidade apresentou projeto voltado para a sustentabilidade, como o “Jardim e horta suspensos”, feitos a partir da reutilização de pneus e garrafas pet para o cultivo de hortaliças e flores.

A Feira de Ciências, Inovação e Tecnologia (Fecit-2014) é um movimento de estímulo ao jovem cientista e docentes, que buscam incentivar a criatividade e a inovação em estudantes da educação básica, regular ou técnica e superior, por meio do desenvolvimento de projetos com fundamento científico, nas diferentes áreas das ciências.

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