Capacitação profissional foi realizada nesta quinta-feira, 28, no Instituto 20 de Maio de Ciência e Tecnologia
Fotógrafo: Divulgação

Autor: Redação Semed | Publicado em 28 de fevereiro de 2019 às 10:54

Capacitação profissional foi realizada nesta quinta-feira, 28, no Instituto 20 de Maio de Ciência e Tecnologia  

Importante elo da Educação Inclusiva e responsáveis pelo acompanhamento em sala de aula de alunos que necessitam de atenção especial, todos os cuidadores que atuam nas unidades de ensino da rede municipal passaram por capacitação profissional nesta quinta-feira, 28, no Instituto 20 de Maio, em Palmas. Cada aluno com necessidade especial deve ser acompanhado por um cuidador em todas as atividades regulares em sala de aula, de forma a promover sua inclusão e desenvolvimento junto aos demais estudantes.

Durante a abertura do evento foram apresentados os integrantes do Centro de Educação Inclusiva (CEI), implantado em 2018 por meio de parceria entre as secretarias municipais de Educação e Saúde. O CEI é responsável pela realização de diagnósticos e tratamento dos casos mais graves que necessitam de Educação Inclusiva, encaminhados pelas salas de multi recursos que funcionam nas escolas. A equipe multiprofissional do CEI é integrada por pediatra, pedagogos, especialistas em Educação Inclusiva, psicólogo, fisioterapeuta, terapeuta ocupacional e nutricionista, entre outras profissões específicas para o completo diagnóstico e tratamento adequado. Ela foi a responsável pela capacitação ministrada aos cuidadores.

Ludmila Cardoso trabalha no CMEI Amâncio José de Morais e ressalta a importância da capacitação voltada aos cuidadores, dada à complexidade da atividade que apresenta demandas específicas dentro da mesma necessidade diagnosticada. “Os casos de autismo, por exemplo, apresentam maneiras totalmente diferentes de manifestação em cada aluno. Se não houver uma preparação, fica muito mais difícil para o cuidador encontrar sozinho a melhor forma de agir”, afirmou, ressaltando que o apoio da gestão escolar é fundamental para um bom trabalho. “Considero o CMEI Amâncio uma referência”, finalizou.

Apaixonada por seu trabalho e satisfeita com a evolução de uma aluna cadeirante que só se comunica com gestos e olhares, a cuidadora Maria da Conceição vê com esperança os rumos que a Educação Inclusiva vem tomando, sobretudo com as capacitações. “Ainda temos muito a ser feito, sobretudo para prover todos os cuidadores das ferramentas adequadas para seu trabalho. As atividades do CEI e as capacitações são passos iniciais muito importantes”, disse ela, que se emociona ao contar do envolvimento de sua aluna especial com os demais colegas de sala.

Capacitação para inclusão

A Educação Inclusiva trabalha em três áreas: os professores das salas de multi recursos, os cuidadores que acompanham cada aluno com necessidades especiais em sala de aula e os professores auxiliares, que também trabalham em sala quando há dois ou três alunos com necessidades especiais.

A capacitação dos cuidadores das salas regulares teve como objetivo trazer técnicas voltadas à melhoria da qualidade de vida dos alunos e à saúde dos cuidadores. Tratou temas gerais como a função do cuidador e específicos como controle de baba, estímulo à verbalização na comunicação, uso de copos em substituição à mamadeira e importância da hidratação.

Eles também participaram de vivência com simulação de movimentos de uma pessoa com deficiência, oficina prática de manuseio de criança em cadeira de rodas, cuidados com a postura do cuidador e da criança e terapia ocupacional junto aos cuidadores. Em uma roda de conversa, foram levantados temas a serem abordados nas capacitações futuras.

A capacitação para os professores que trabalham nas salas de multi recursos foi realizada nessa quarta, 27.

Revisão e postagem: Iara Cruz