Implementado desde setembro de 2022 na Escola Municipal Antônio Carlos Jobim, na Quadra Arse 122 (1206 Sul), em Palmas, o projeto Viver Pela Paz tem entre seus objetivos reduzir os casos de indisciplina e promover relacionamentos positivos com propostas lúdicas, didáticas e interativas. Entre as diversas ações já realizadas, o carro chefe é o Dado da Paz, uma técnica pedagógica para desenvolver as potencialidades de cada pessoa, valorizar os contextos cooperativos de aprendizagem e promover a cultura da paz no ambiente escolar. No lugar dos números, o dado traz frases que incentivam posturas pacíficas e construtivas entre os alunos, que direcionam o comportamento durante aquele dia.

Antes que fossem confeccionados os dados, foram realizadas palestras com o tema paz para o cotidiano da escola. As ações práticas tiveram início com os alunos e depois apresentadas aos professores e pais. Atualmente, o projeto é realizado em todas as turmas e conta com um aluno em cada sala que atua como embaixador da paz. É ele quem joga o dado e faz a explicação da frase do dia, que deve ser vivenciada e colocada em prática por todos, não apenas no âmbito escolar, mas nos lares e na comunidade.

A supervisora Gleide Neves da Costa explica que o projeto nasceu durante a Semana Pela Vida, constante no calendário letivo da rede municipal. “A ideia surgiu a partir de uma aluna que afirmou não saber o que era viver a paz em sua casa. Entendemos que cada um tem sua interpretação acerca do que é o amor, mas a paz é única para todos, não tem como errar. Então resolvemos promover e priorizar a paz”, considera. Sem abordar nenhuma crença específica, o Viver Pela Paz pode integrar participantes de diferentes culturas ou religiões.

As mudanças para melhor já aconteceram. Segundo a supervisora, os palavrões agora são cada vez menos proferidos. O mesmo acontece com as brigas no pátio, que ocorrem com frequência cada vez menor. Os próprios alunos se corrigem quando percebem alguma atitude errada dos colegas. Chamam a atenção para a frase do dia ou alguma outra forma de incentivar a manutenção de uma atmosfera de tranquilidade. 

Além do Dado da Paz, outras ações já fazem parte da rotina da escola. Produção de textos e frases a partir do dado, roda de conversa, análise de filmes, músicas e declamação de poesia são trabalhados pelos professores. Em uma proposta de intercâmbio internacional promovida pela disciplina de Língua Portuguesa, os alunos estão trocando cartas com estudantes da cidade do Porto, em Portugal. Com liberdade para escrever, eles são estimulados a sempre abordar a paz como tema das correspondências. Outra atividade é o minuto do silêncio, promovido sempre ao meio dia com a intenção de acalmar os alunos e promover a reflexão. 

A diretora da unidade, Ana Paula Santos, afirma que após começar a trabalhar a cultura de paz na escola o índice de envolvimento dos alunos em atos violentos entre eles, na comunidade e com a escola diminuiu muito, apenas com o fomento e incentivo ao respeito, educação, amor e paz, gerando bons alunos, boas notas e até famílias restauradas. “Estamos apenas no início, pretendemos avançar e envolver mais as famílias e até a comunidade vizinha, potencializando uma vivência harmônica de amor e aprendizado”, acredita a diretora.

Para coroar as ações externas do projeto, a escola planeja uma grande ação na praça da quadra, chamada de Praça das Bolas, durante a próxima Semana pela Vida. A ideia é reunir alunos e familiares vestidos de branco e levar o Dado da Paz para a quadra, como um monumento à mudança de posturas em prol de um mundo mais pacífico. “Queremos até buscar os meios para mudar o nome do local para Praça da Paz, e com o tempo tornar este lugar novamente aberto à presença de famílias e crianças convivendo em harmonia”, finaliza Gleide.