O secretário municipal da
Educação de Sorocaba-SP, Mario Bastos, esteve em Palmas nesta quinta, 28, para
conhecer a estrutura, projetos e práticas pedagógicas da rede municipal de
ensino da Capital. Ele destacou a forma de gestão compartilhada, implantada
pela Prefeitura de Palmas, para descentralizar e administrar os recursos
financeiros junto com as unidades educacionais.
“É importante ressaltar e me
chamou muito atenção foi essa forma de fazer gestão descentralizada para cada
unidade escolar, onde a própria gestão das escolas administra e gera os
recursos necessários para manutenção diária. Isso mostra união entre a
Secretaria da Educação e unidades educacionais, transforma as compras e diminui
as distâncias”, destacou o gestor da cidade paulista, Mario Bastos.
Modelo
para o País
Referência e modelo de
estrutura, qualidade e desempenho educacional, o sistema implantado em Palmas
tem atraído diversos gestores de cidades brasileiras. Assim como outros
administradores de outras cidades do Brasil que tem visitado Palmas, Mario
Bastos, afirmou ter despertado sua curiosidade de conhecer a Capital depois de
ver pelas redes sociais vídeos sobre Palmas. “Através das redes sociais,
assistimos a um vídeo e chegou até nós a estrutura implantada e que está
revolucionando a forma de fazer educação”, confirmou o gestor.
Em Palmas, o secretário
Mario Bastos veio acompanhado do gestor de Desenvolvimento Educacional da
Secretaria da Educação de Sorocaba, Gilmar Felipe Piccin de Lima. Eles
visitaram o Centro Municipal de Educação Infantil João e Maria, a ETI Almirante
Tamandaré, o Centro de Educação Inclusiva e a Escola Agroecológica Fidêncio
Bogo.
Foi apresentado para o Secretário
da Educação de Sorocaba o ateliê de confecção dos uniformes para eventos,
desfiles cívicos e apresentações culturais, além da produção própria de lanches
por meio panificadoras instaladas nas próprias escolas, gerando economia e
visando oferecer uma alimentação saudável e de qualidade. O projeto Roça na
Escola, com seus tanques de bag-fishs,
produção de hortaliças, frutas e tubérculos para a alimentação escolar, também
esteve entre os projetos que os gestores paulistas puderam acompanhar de perto.
Como diferencial pedagógico,
Mario Bastos conheceu também o projeto Educação Trilíngue, adotado para o
ensino da prática dos idiomas inglês e espanhol como um dos grandes
diferenciais dos conteúdos curriculares ofertados. Ele, ainda, conheceu a
política da Prefeitura de Palmas para incentivo de energia fotovoltaica e de
captação de águas pluviais, instalados na ETI Almirante Tamandaré, implantado
com a ideia de escola sustentável.
A cidade de Sorocaba-SP possui
cerca de 700 mil habitantes. A rede municipal de ensino da cidade paulista
conta com 152 unidades escolares e atende cerca de 55 mil alunos do infantil ao
fundamental.
(Edição e postagem: Iara
Cruz)
