A segunda edição do Sistema de Avaliação Educacional de Palmas (SAEP), ocorrida nos dia 13 e 14 de novembro, apresentou um crescimento da ordem de 8,94% no 5º ano, onde foram avaliados 2.500 alunos, saindo de 5,48 na primeira avaliação, indo para 5,97 na segunda avaliação, e, 3,74% no 9º ano, onde foram avaliados 1.729 alunos, saindo de 5,89 na primeira avaliação, indo para 6,11 na segunda.
A divulgação dos resultados foi feita na manhã desta sexta-feira, 14, pelo secretário municipal da Educação, Zenóbio Júnior, em reunião com a equipe pedagógica da Semed e gestores das escolas da rede municipal, no auditório da Prefeitura de Palmas.
Essa segunda avaliação buscou conhecer como se situa o ensino nas escolas municipais de Palmas e sua evolução dentro de um mesmo ano letivo, levando-se em conta todos os descritores da série/ano, conforme exigência da Matriz de Referencia do Estado do Tocantins e do Ministério da Educação – Inep/SAEB.
Esses resultados do SAEP comprovam a boa qualidade do ensino ofertado na capital do Tocantins, em consonância com o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) de 2011, que já supera o índice previsto para o município no ano de 2017.
Sistema de Avaliação
O Sistema de Avaliação Educacional de Palmas (SAEP) foi instituído em fevereiro deste ano com o objetivo de avaliar o ensino da rede municipal, levantar indicadores educacionais e fornecer suporte pedagógico às unidades educacionais, para que se tenha cada vez mais uma educação de excelência.